Как предположить дизартрию? Дизартрия – это нарушение произносительной стороны речи, причиной которого является недостаточность иннервации мышц речевого аппарата. К произносительной стороне речи относится не только звукопроизношение, но и ритм речи, интонация, речевое дыхание, физические характеристики голоса. Зная некоторые признаки, которые относятся к дизартрии, родители могут вовремя обратиться к специалистам и приступить к устранению этой проблемы. На что следует родителям обратить внимание: • Ребёнок отдаёт предпочтение мягкой, протёртой пище, медленно жует, глотание затруднено. Такой ребёнок может удерживать пищу за щекой, может подавиться слюной и едой. • Отмечается усиленное слюноотделение. • Заметны определённые трудности при физической активности. Дизартрикам с трудом даются приседания, ходьба по линии, во время танца они не попадают в ритм, выглядят неловкими. • Слабо развита мелкая моторика рук. Такой ребёнок испытывает трудности при лепке (с трудом даётся даже простой шарик или жгутик); ему сложно завязывать шнурки или застёгивать пуговицы; ему тяжело удерживать в руке ручку или карандаш, сложно вырезать ножницами. • Речь ребёнка смазанная, нечёткая, малопонятная. Про таких детей часто говорят, что у них «каша во рту». • Звуки или отсутствуют или произносятся искажённо. Могут оглушаться звонкие согласные. Для диагностики можно предложить ребёнку, сидя перед зеркалом, выполнить следующие задания. 1. Просим открывать и закрывать рот, «шлёпая» при этом губами. 2. Высовываем язык изо рта и убираем его обратно. Нижняя челюсть должна оставаться неподвижной. 3. Нужно приоткрыть рот и удерживать распластанный язык на нижних зубах в течение 5 секунд. 4. Предлагаем поочерёдно улыбаться и вытягивать губы в трубочку. 5. Рот открыт. Язык поднимаем к альвеолам (бугоркам за верхними зубами) и опускаем к основанию нижних зубов. 6. Губы улыбаются. Нужно достать языком до уголков рта. Задания ребёнок должен выполнять по подражанию, т.е. вы показываете перед зеркалом, а он должен за вами повторить. Каждое движение нужно повторять несколько раз, так как малышу будет трудно с первого раза выполнить правильно новое движение. У ребёнка можно заподозрить дизартрию, если при выполнении вышеописанных упражнений, отмечаются следующие признаки: - Высунутый язык отклоняется вправо или влево от средней линии, губы при улыбке смещаются в соответствующую сторону. - Ребёнок не может выполнить какое-либо действие. Например, не может достать до уголков рта или поднять язык вверх. - При попытке сохранять неподвижное положение язык дёргается или приобретает синюшный оттенок от напряжения. - Выполнение одного движения сопровождается другим. Например, при поднятии языка вверх, следом за ним подтягивается и нижняя челюсть. - Мышцы языка и губ сильно напряжены или, наоборот, слишком вялые. - Ребёнок не сразу может найти нужную позу для речевых органов, при этом совершает лишние движения. - Малыш не может удержать позу без изменений в течение 5 секунд. - Ребёнку сложно переключиться с одного движения на другое. Например, при чередовании «улыбки» и «трубочки». Что предпринять? 1) Проконсультироваться у невролога. 2) Обратиться к логопеду. 3) Регулярно выполнять артикуляционную гимнастику. 4) Хороший результат даёт логопедический массаж. Интересная статья? Коррекционно-восстановительный центр Самсоновой г. Челябинск. Тел :+7 (904) 972-24-88 #логопед #логопедчелябинск #логопедия #логопеддефектолог #логопедическиеупражнения

Теги других блогов: дети дизартрия речевой аппарат