Развитие руки у детей тесно связано с развитием речи и мышления. Высокий уровень развития мелкой моторики у детей обеспечивает логическое рассуждение, развитую память и внимание, связную речь. Подготовка к письму важна в дошкольном возрасте, а не обучение ему, что позволяет избежать проблем с почерком и другими навыками письма. Развитие мелкой моторики начинается с самого раннего возраста и включает в себя пальчиковую гимнастику и выполнение простых упражнений. Целенаправленное и систематическое обучение развитию мелкой моторики у детей позволяет им свободно владеть техникой линейной графики, развивает их способности к анализу и синтезу впечатлений от окружающего мира, формирует понятия о плоскости, рельефе, объеме, пространстве и времени.

Дизартрия – это нарушение произносительной стороны речи, причиной которого является недостаточность иннервации мышц речевого аппарата. Родители могут обратить внимание на такие признаки, как трудности при жевании и глотании, усиленное слюноотделение, трудности при физической активности и слабо развитая мелкая моторика рук, чтобы предположить дизартрию и обратиться к специалистам.

Развитие детского мышления тесно связано с развитием движения, сенсорного восприятия и обучения разговору. В игре ребенок понимает и исследует связи, обрабатывает свои впечатления и делает огромные «мыслительные шаги». Дети любопытны с рождения, и если вы хотите понять мир малыша и стать частью его, попытайтесь думать и смотреть на мир его глазами. В начале второго года жизни дети начинают заниматься пространственными отношениями и развивают пространственное восприятие. Вашему ребенку теперь будет любопытно все, что он может складывать. Со временем, малыш может использовать свой опыт все более и более активно и вырабатывает все более ясное представление о действиях.

Статья содержит 9 полезных советов для родителей, которые помогут развить речь у малышей. Среди них: артикуляционная и дыхательная гимнастика, использование жестов, правильное темпо и эмоциональность речи, подбор книг и игр для развития мелкой моторики, а также предупреждение о вреде длительного сосания соски.

Статья предлагает 6 простых игр, которые помогут стимулировать речевое развитие у детей. Игры включают в себя кормление игрушек, обыгрывание режимных моментов и игру в строителей. Все игры сопровождаются разговорами и повторением слов, что помогает расширить словарный запас ребенка.

Статья рассказывает о том, какие методики и способы развития существуют для детей раннего возраста, а также на каком возрасте стоит начинать занятия. Рекомендуется проводить занятия в игровой форме, не утомлять ребенка и создавать спокойную обстановку. В статье также приводятся различные мнения родителей на тему раннего развития и объясняется, почему мозг детей наиболее активен в раннем возрасте.

Статья описывает различные виды нарушений речи, такие как алалия, анартрия, афазия и афония. Для каждого вида приводится краткое описание и причины возникновения.

Статья рассказывает о слуховой памяти и ее важности в жизни человека. Описывается методика тестирования слуховой памяти у детей и взрослых. Дается советы по развитию навыков слуховой памяти.

В младшем дошкольном возрасте развитие речи происходит особенно быстро. Большинство двух-трехлетних малышей имеют нечеткое звукопроизношение. Чтобы исправить все эти недостатки в речи и помочь ребенку научиться говорить красиво и правильно, каждый родитель может проводить логопедические игры с ребенком.